Ciencia social que estudia los métodos de enseñanza, o sea, los mecanismos de formación con que una sociedad intenta formar ciudadanos en base a un objetivo prestablecido, desde su infancia temprana.[1]
Tipos de pedagogía
[2]Existen los siguientes tipos:
Descriptiva. Aspira a proponer las metodologías y
las aproximaciones al hecho educativo que mejor permitan comprender su dinámica
real, concreta, sin considerar las pautas previas o hipotéticas respecto a lo
que deba o no ser la educación.
Normativa. Aspira a definir filosóficamente cómo
tendría que ser la educación ideal, evaluando consideraciones teóricas e
hipotéticas y definiendo conceptos básicos. Estos sirven para plantear metas y
estrategias a seguir.
Infantil. Es aquella que centra sus intereses en la
educación durante los primeros años de vida, cuando los seres humanos somos más
sensibles al entorno y más susceptibles a la formación (o deformación).
Social. Estudia los casos de riesgo en la sociedad
que requerirían acciones o medidas preventivas, correctivas o de urgencia para
conducir a la sociedad hacia mejores patrones de aprendizaje formal e informal.
Por esto, se halla muy próxima a la administración pública.
Psicológica. Posee un enfoque psicológico,
cientificista, de los procesos de aprendizaje en el ser humano, atendiendo a
las herramientas propuestas por la ciencia de la mente.
Fuente: https://humanidades.com/pedagogia/#ixzz7rDBbV5EC
[1]Pedagogía. (s/f). Enciclopedia Humanidades. Recuperado el 23 de enero de 2023, de https://humanidades.com/pedagogia/
[2]Pedagogía. (s/f-b). Concepto. Recuperado el 23 de enero de 2023, de https://concepto.de/pedagogia/
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